谈球吧邂逅云端 梦想启航——中华职业学校航空类专业成就你的蓝天梦2024年2月，中国民航局发布了《新时代新征程谱写交通强国建设民航新篇章行动纲要》，提出我国将在2035年建成航空运输强国，航空类专业人才前途广阔，大有可为。

　　中华职业学校在20世纪90年代初就已开设航空类专业，30年来已为东航等各大航司培养了大量专业人才，《紧急迫降》中乘务长的原型就是学校优秀毕业生舒晔。2014年起，中华职业学校与上海民航职业技术学院强强联手，共同打造中高贯通专业。目前，学校航空类专业拥有三个中高贯通五年制专业——空中乘务专业、民航运输服务（航空旅游服务）专业、民航运输服务专业，以及一个航空服务专业（中职），助力每一位有蓝天梦的学子顺利启航。

　　上海民航职业技术学院，隶属于中国民用航空局，是一所面向行业，致力于培养服务于民航和社会发展所需的一线高素质、高技能型人才的公办高职院校。空中乘务专业是上海民航职业技术学院的骨干专业，开设于1982年，是国内院校中较早开设的全日制教学专业，是上海高等教育内涵建设“085”工程实施项目，是上海市重点建设专业，具有丰富的理论、实践教学经验。中华职业学校是一所有着100多年办学历史的公办中等职业学校，两校共同打造的空中乘务等航空类贯通专业教学质量好，学生素养高，就业形势佳，社会评价高。

　　空中乘务专业与东航、南航、国航谈球吧、吉祥、春秋开展订单式人才培养，深受企业欢迎，校企共同设置课程，开展联合教学。学院空乘空保专业一直保持着很高的就业率和专业对口率。民航运输服务专业入选民航局特色一流建设专业，同时入选“学历证书+职业技能等级证书”中国航空运输协会试点推进专业。

　　中高贯通课程一体化的设置特色，有效避免了专业设置的重复，节省了培养学生时间；高职院校从学生进入中职校便参与了管理与指导教学。两校联合教研室，定期开展教研活动，高校积极引领，制定实施一体化人才培养方案，聘请企业行业专家进校任教，使教学更贴近企业实际谈球吧，多措并举为学生赋能强技，满足企业技能需求，形成了三立”育人模式，立形——塑造规范形象和行为举止；立心——培养积极健康乐观心态；立人——培育心怀感恩成就健全人格。学校还设有“吴尔愉劳模工作室”“史志瑛劳模工作室”。

　　在刚刚结束的2024年全国职业院校技能大赛英语口语比赛（师生同赛）上海赛区比赛中，我校张同学和姜明老师获得第一名，即将代表上海冲刺全国大赛。教师团队先后获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、上海市“星光计划”教师教学能力大赛一等奖等奖项。学校在上海市“星光计划”职业院校技能大赛航空类赛项中多次斩获大奖。我校学生荣获上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛空中乘务项目个人及团体一等奖。两校专业教师还成功开设了上海市级开放课程——《客舱服务》。

　　多年来，中华职业学校充分发挥社会实践活动的育人作用，经常组织学生参加各类大型展演活动，服务市区级会议，提高学生实践能力，培养创新精神，学生在课堂学习和社会实践中，做到知识与技能并进，快速成长为具备高水平职业素养的准航空人。在“技能造就美好未来”上海市第一届职业技能大赛开闭幕式上，中华职业学校航空类专业学生承担了参赛队入场式引导员的志愿者任务。她们以饱满的精神状态、扎实的专业功底带领着来自全市16个区的参赛选手代表逐一上场。学生们规范的服务动作、落落大方的礼仪姿态，举手投足间都流露出准航空人员的职业素养，让人赏心悦目，给与会者留下了深刻的印象。

　　学校对标新时期航司对人才提出的更高要求，聚焦个性发展，为学生营造了浓厚的学习氛围，建有多个设施先进、设备齐全的专业实训室，实训中心包含A320模拟客舱、体能室、形体房、语音室等中心，为学生提供多方面的模拟操练机会。

　　其中，航空模拟舱包括了公务舱、经济舱、洗手间、厨房、舱门、行李架、乘务员座椅等，机舱内配有餐车、安全演示用品和安全设备，可进行客舱服务模拟、机上餐饮服务、安全演示实训、特殊旅客服务、应急处置的原则与空乘安全职责、陆地撤离前准备等实训。形体训练室对学生的礼仪、形体进行教学训练，包括站姿、坐姿、蹲姿、走姿、手姿等礼仪，培养其高雅的气质，塑造良好的职业形象。化妆室主要用于化妆、礼仪形象设计等教学，根据学生自身条件进行不同的妆容以及发型谈球吧、服饰搭配等，提升形象塑造能力。学校不断丰富实训内容与方式，通过零距离的情景教学，激发学生的学习动力，有效培养学生的职业素养和专业能力，为其未来的职业发展打下更加坚实的基础。2024年，民航运输服务仿真实训室也已投入使用。

　　据中华职业学校招生就业办老师介绍，航空类和艺术类专业需要考生提前来来校面试，学校在5月1日至5月5日（每天9:00—15:00）在校接受考生及家长的现场咨询。